同学们马上就要期中考试了，数学成绩的好坏，直接影响你的整体成绩，所以今天将部分重要单元的知识点进行总结，希望对你有所帮助。
知识导图同学们看到上面的知识导图了吗？
从上面我们就能看到本单元内容主要分为三部分：
一、三位数乘两位数的笔算。
二、积的变化规律。
三、常见的数量关系。
一、三位数乘两位数的笔算知识点
1、三位数乘两位数的笔算方法
例题：李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车每小时行千米。该城市到北京有多少千米？
理解题意：
要求该城市到北京有多少千米，就是求12个是多少，用乘法计算，列式为x12。
探究x12的计算方法
笔算。
笔算过程规范解答
整个过程如上图所示。
重点提示：
三位数乘两位数的笔算方法“三步走”
1、用两位数个位上的数去乘三位数，积的末位与个位对齐。
2、用两位数十位上的数去乘三位数，积的末位与十位对齐。
3、把两次乘得的积加起来。
2、因数中间或末尾有0的乘法
知识点
因数中间或末尾有0的乘法的笔算方法
例题
（1）X30=
（2）X30=
知识方法
1、探究X30的算法
常规算法
演算过程简便算法
演算过程2、探究X30的算法
演算过程3、规范解答
重要提示
计算因数末尾有0的乘法时，先把0前面的数相乘，再看两个因数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。
二、积的变化规律
知识点
积的变化规律
观察下面两组题，看一看你发现了什么？
（1）6X2=12
6X20=
6X=0
（2）20X4=80
10X4=40
5X4=20
知识方法
1、观察第一组算式，对比分析
从上图我们不难看出一个因数不变（都是6），另一个因数不断变大（从2—20—），积也不断变大（12——0）。
发现（规律一）：当一个因数不变时，另一个因数乘几，积也乘几。
2、观察第二组算式，对比分析
从上图中我们不难看出一个因数不变（都是4），另一个因数不断变小（20—10—5），积也不断变小（80—40—20）。
发现（规律二）：当一个因数不变时，另一个因数除以几（0除外），积也除以几。
因此重要结论：
两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几或除几（0除外），积也乘或除几，这就是积的规律。
三、数量关系
这节知识点比较好理解，只要记住两个关系式就行。
1、单价X数量=总价
2、速度X时间=路程
用这两个关系式就可以做题了。
以上就是这章的主要知识点，同学们这一章在整个的四年级上册数学中是比较难的一章，学好了对其中、期末考试非常有利，最后祝大家学习愉快。