构建高效课堂的核心，就在于让学生通过主动探究来自主地构建知识，实现学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的全面发展。而在传统教学中以教师为中心，只是将知识塞给学生，学生成为被动的参与者与机械的记忆者，是典型的灌输式教学，这自然不利于高效课堂的构建。这就需要教师要巧妙地运用提问艺术，以问题为主线，诱发学生探究动机，激发学生的好奇心与求知欲，进而引导学生带着问题来展开主动而积极的探究活动，在探究中确立主体身份，构建高效课堂。
合计
住房公积金财*拨款支出604.05万元，主要用于按照国家统一规定，按规定比例为职工缴纳的住房公积金。
前不久，一名51岁女子因经常出现胸闷到医院检查，被确诊得了心律失常。医生在分析病因时了解到，该女子正处于更年期。但该女子家属称，她情绪稳定，且更年期症状不很明显。